3月19日，环境设计专业举办了毕业生中期答辩。此次答辩由环境设计教研室全体教师以及21级全体毕业生参与，为同学们提供了展示阶段性成果与交流学习的平台，也推动了环境设计专业教学的深入发展。
参与答辩的同学们围绕各自选定的设计项目，通过PPT，详细阐述了设计理念、项目进展及初步成果。从景观方案的创新规划，到室内的空间改造设计，涵盖了环境设计领域的多个方向。同学们不仅展示了扎实的专业知识，还融入了独特的创意与人文关怀，力求在满足功能需求的同时，提升空间的美学价值与文化内涵。
在答辩过程中，专业教师组成的评审团认真聆听同学们的汇报，从设计思路、技术应用、可行性等多方面提出了针对性的问题与建设性的意见。老师们肯定了同学们在前期工作中的努力与创新，同时也指出了部分学生存在的细节问题，如设计方案的可操作性、空间布局的合理性等，并鼓励同学们进一步完善设计，注重理论与实践的结合，以更好地应对未来的挑战。现场气氛热烈，教师们积极提问、学生之间交流经验。通过此次答辩，学生们不仅对自己的毕业设计有了更清晰的认识，也从他人的作品中汲取了灵感，拓宽了设计思路。
环境设计教研室李主任表示，中期答辩是教学过程中的重要环节，旨在让同学们在项目进行中及时调整方向，确保最终成果的质量。此次答辩展现了同学们的专业素养与创新能力，也反映出环境设计专业在教学实践中的成效。随着中期答辩的圆满结束，同学们将带着新的思路与动力，投入到后续的设计中。期待他们在最终成果展示中，呈现出更加精彩的作品。
图/文-环境设计教研室 编辑-侯嘉伟 审核-袁春林
