教育部主办的各类专业赛事是培养学生创新能力、实践能力和团队协作能力的重要平台，也是提升学校与专业影响力的有效途径。为了合理规划学生参赛工作，优化赛事辅导机制，确保参赛质量和成绩，3月3日艺术学院产品教研室特召开赛事专题工作会议。会议由丁传锋主任主持，教研室全体教师参加。
会议首先由往届赛事辅导教师分享经验与心得。教研室丁传锋主任、董可可、张旺、张悦等教师结合自身辅导经历，总结了以下成功经验与存在问题，首先，赛事选择精准：针对产品设计、创新设计、智能制造等领域，选择与专业方向契合度高的赛事。其次，团队组建优化，进行跨专业组队，充分发挥学生的专业特长。最后，辅导方式灵活：采用“一对多”与“一对一”结合的方式，既注重团队的集体辅导，也为每位学生提供个性化指导。
其次，为确保参赛质量和成绩，会议制定了以下辅导机制与支持策略：组建由专业教师、企业导师、往届获奖学生组成的辅导团队，提供多角度指导与支持。定期召开辅导团队内部会议，交流辅导心得与改进策略。在时间与进度管理上，有赛事负责人王程宇老师，制定详细的参赛时间表，定期检查项目进展，确保每阶段目标按质、按时完成。
最后，根据往年经验与教育部公布的赛事安排，教研室确定了2025年度重点关注的赛事：全国大学生工业设计大赛、中国好创意设计大赛、大学生创新创业大赛、全国大学生创新创业训练计划项目等。
本次专题工作会议明确了2025年度赛事规划与辅导策略，分享了往届参赛经验，为进一步提升学生参赛质量与成绩奠定了坚实基础。产品设计教研室全体教师将以高度的责任感与热情，全力支持学生参与教育部赛事，力争在2025年度取得更多优异成绩。
图/文-产品设计教研室 编辑-侯嘉伟 审核-袁春林
